Доступная среда
| N п/п | Условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. | Наличие условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (да/нет, комментарии). |
| 1. | Обеспечение беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в учебные помещения и другие помещения соискателя лицензии (лицензиата), а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальных пониженных стоек-барьеров; при отсутствии лифтов аудитории для проведения учебных занятий должны располагаться на первом этаже). | Да. В учебном кабинете обеспечена доступность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по характеру имеющихся нарушений: колясочники, опорно-двигательного аппарата. — имеется парковка для транспорта лиц с ОВЗ; — зоны целевого назначения размещены на первом этаже здания; — перед входом в здание имеется подъемник для инвалидов; — ступени лестницы имеют соответствующую цветовую разметку; — на остеклении входных дверей имеется предупреждающий знак жёлтого цвета; — ширина двери обеспечивает беспрепятственный проезд инвалида на коляске; — в зоне целевого назначения на полу имеется разметка направления движения к местам оказания услуг (образовательного процесса) для слабовидящих; — на первом этаже имеется отдельная санитарно-гигиеническая комната для лиц с ОВЗ, кнопкой экстренного вызова персонала; — расстановка мебели в учебном кабинете позволяет инвалиду-колясочнику свободно передвигаться по кабинету; Места обслуживания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья располагаются на минимальных расстояниях от эвакуационных выходов из помещений. Оборудованы помещения для лиц с ограниченными возможностями здоровья: адаптированные для занятий лиц с ограниченными возможностями. Оснащение: доска меловая, столы компьютерные, стулья, столы для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата. В кабинете оборудованы места для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Оснащение: ноутбук; подключенные к сети Интернет. |
| 2. | Предоставление услуг ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь, в том числе услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков. | Нет. Услуги ассистента не предоставляется в связи с отсутствием обучающихся с ОВЗ. При наличии заявления будут созданы условия. |
| 3. | Адаптированные образовательные программы (специализированные адаптационные предметы, дисциплины (модули). | Нет. При наличии заявления на обучение будет разработан АОП. |
| 4. | Специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, в том числе в формате печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы). | Нет. |
| 5. | Размещение в доступных для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании учебных занятий. | Нет. |
| 6. | Дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров). | Нет. |
